Typberatung für PTA

Mehr als 80 Quadratmeter Platz bietet das „PTA Forum Live“ auf der Expopharm. 2016 wurde das Areal für PTA vergrößert. Die Zielgruppe, die über 60 Prozent der Besucher ausmacht, soll nicht nur mit vollen Tüten sondern auch mit vollen Köpfen nach Hause gehen. Ihrem Motto „Alles bleibt anders” sind die Initiatoren, Avoxa dem Fortbildungsportal EXTRAVERT treu geblieben. Zusätzlich haben sie weitere Sponsoren ins Boot geholt.

Auf dem Areal, das an die Pharma-World grenzt, geht es um die Bedürfnisse der PTA. Besucher können an sieben zum Beispiel Stationen Wissen und Reaktion testen. Der Spaß soll dabei nicht zu kurz kommen. PTA können ihr persönliches Potential entdecken und ihre Persönlichkeit stärken. Ein Fragebogen zu ihren Stärken soll den PTA ihre Verhaltensweisen vor Augen führen. Die Einteilung in Farbgruppen soll bei der Einstellung auf Gesprächspartner helfen.

iPads stehen den Besuchern beim Live Learning zur Verfügung. Videos sollen Lerninhalte vermitteln, die im Anschluss abgefragt werden. Die Kombination aus Wissen und Spaß, bietet ein Buzzer Quiz, in einem direkten Duell treten PTA gegeneinander an und testen ihr Wissen. Make-Up, Typberatung und Smoothie-Bar sorgen für Entspannung. Für die T-Wall sind Schnelligkeit und Reaktionsvermögen gefragt, es gilt im direkten Duell Lichtsignale auszuschalten. Die Fotobox hat nicht nur einen großen Spaßfaktor sondern hält auch die Erlebnisse und Erinnerungen an die Messe fest. An allen Stationen sammeln die PTA Punkte für den Hauptpreis – ein Wellness-Wochenende für zwei Personen.

Die Veranstalter der Pharma-World verzeichnen mehr Besucher als im Jahr zuvor. Sie wollen Wissen durch Spaß vermitteln um die PTA in ihrer Arbeit in der Apotheke zu stärken. Sie können sich an den Ständen der fast 500 Aussteller informieren. Zusätzlich ist der Samstag den PTA gewidmet und hält praxisorientierte Vorträge bereit. Blasenentzündung, Atemwegsinfekte bei Kindern, Behandlung von Kopfläusen und Beratung von Schüßler Salzen werden Thema der Vortragsreihe sein.